Профессия frontend HTML Academy стоит ли того?

Всё верно. Мидлов на курсах не готовят, мидлы дозревают в реальных компаниях. Мы выпускников и не позиционируем как мидлов. Крепкие джуны. И чтобы своих джунов доращивать до мидлов, открыли свой продакшн, куда преимущественно берём выпусников профессии. И после полугода работы там выпускники хорошо прокачиваются и легко устраиваются в компании покрупнее и посерьёзнее.

И не стоит забывать, что первоочередная цель курсов заработать на вас денег, а не научить.

Все же на курсах есть еще и наставники. Безусловно, наставник наставнику рознь, и за выделенные 5-6 часов очень непросто дать курсанту что-то существенное, особенно если тот пришел вообще с нуля и не вдупляет от слова совсем. Если я видел, что курсант в принципе могёт, то вкладывал своё личное время, причем безвозмездно, до 20-25 часов в сумме на каждого, чтобы придать адекватное начальное ускорение. К сожалению это дополнительное время никак не оплачивается обычно, либо нужно "выторговывать" с курсанта лично, что неприемлемо, поэтому я это дело подзабросил.

В целом если повезло с наставником, то можно на курсах получить вполне себе полезные в работе знания и навыки. Тут очень много всегда зависело и будет зависеть от самого курсанта.

а почему только половина успешно окончила курсы? кому то не повезло с наставниками или там очень много сложного материала?И правда говорят что на время интенсивов лучше нигде не работать или придется ночами не спать? Не может же быть что 50% были не достаточно умны для этого. Все таки они деньги платили не просто так. И сертификаты дают после каждого интенсива из 3х что в этой профессии? даже если не дошел до конца, но прошел первые 2 интенсива?

keff1, материал не то, чтобы сложный, просто курсы достаточно трудоёмкие. А ещё в конце каждого курса идёт защита проекта, и это не простая формальность. Случайный наставник проверяет проект по критериям, и если всё ок, то курс считается пройденным. Если учесть, что профессия длится почти полгода, то 50% очень неплохой результат. В вузах тоже достаточно высокий процент отчислившихся, хотя из вуза в армию забирают и вроде бы мотивация должна быть сильнее не вылететь.

Если пройти интерактивные курсы до професии, а потом подбирать личный проект себе по плечу (не брать слишком сложный, если чувствуешь, что не справишься), то можно в нормальном режиме обучаться. Особенно тяжело тем, у кого работа и семья, и кто ещё курсы интерактивные не проходил.

Те, кто не прошёл какой-то курс успешно, у нас не вылетают, а получают полный доступ ко всем материалам и времени наставника, как и все остальные. Просто нет галочки, что курс пройден успешно. Они всегда могут дозащититься в последующих потоках. Сертификаты дают за каждый курс из профессии. Но вся профессия считается пройденной успешно, если все три курса пройдены успешно. Для тех, кто закончил профессию успешно появляется и приоритетный отбор в Лигу А, и вакансии для выпускников профессии и так далее.

я их уже прошел по подписке учебного заведения)

Те что мне самостоятельно почитать/посмотреть, прежде чем идти на курс htmlacademy?

вот почему то многие считают, что достаточно посмотреть/почитать. Неа. Покодить часиков эдак пару тысяч, прям по чесноку, от души, прям добиваясь результата, вгрызаясь, достигая понимания и прозрения. Курс дает стек, а программировать там не учат. Подразумевается, что ты УЖЕ умеешь программировать, иначе курс не будет полезен.

Ну про олимпиадные задачи перебор. Они фронтендеру никогда в жизни не пригодятся. Да и давно пора принять тот факт, что в IT разброс задач по интеллектуальной нагрузке разнится очень сильно, а вот платят всем примерно одинаково много. И от этого у действительно суровых программистов может подгорать.

Александр Першин, ой ли. А кто тут под фронтендером подразумевается, мне интересно?

Я вот фронтендер, пишу на react/redux, и, внезапно, стор надо структурировать и данные в нем крутить-вертеть. И видывал я фронтендеров, которым олимпиадные задачки не пригодились, как-то не получалось у них что-то более-менее сложное в сторе покрутить-повертеть, скиллов нехватало.

Другой пример, та же htmlacademy, в которой я имел честь наставничать. Приходили курсанты, совершенно далекие от олимпиадных задач, и были вообще не в состоянии пару циклов с условиями совместить, не говоря уже про что-то более сложное.

Все таки база она и есть база, а фронтенд сегодня - это такая же серьезная сфера в программировании, как и любая другая, поэтому олимпиадные задачи должен уметь решать любой, кто зовет себя разработчиком, не важно какие там суффиксы и префиксы.

Все таки те времена, когда фронтендер крутил jQuery плагины и этого было достаточно, давно минули безвозвратно...

Андрей, по моим ощущениям, что фронтенд, что бэкенд завалены задачами на бизнес-логику. А это зачастую простейшие задачи. Вот и клепают люди годами формы с валидацией, да CRUD-логику. Конечно, в любой сфере всплывают и более сложные и интересные задачи. В основном, это касается ситуаций, когда дело доходит до высоких нагрузок и сложных оптимизаций. Но такие задачи, очевидно, возникают в крупных компаниях и на высоких должностях.

У нас бывают студенты с совершенно нулевыми знаниями, и им как раз хорошо бы просто дорасти до этих простых типовых задач фронтенда. Там уже и платят неплохо, и можно дальше развиваться.

А что касается олимпиадников - то есть более интересные и сложные области, куда им свои таланты можно было бы приложить. Например, геймдев, там сплошная математика. Или, например, в ИТМО олимпиадники исследуют и решают задачи биоинформатики. Или логистические приложения, или суровый кодинг на плюсах в недрах Яндекса.

В общем "никогда в жизни не пригодятся" лучше перефразировать "пригодятся с очень малой долей вероятности". А начать карьеру во фронтенде, в отличие от многих областей, можно точно без олимипадной подготовки. И, это, кстати в среднесрочной перспективе делает фронтенд достаточно рискованной сферой. Низкий порог входа -> много кадров -> падение зарплат.

Тут имеется одно противоречие - некоторая минимальная база по структурам данных и алгоритмам необходима даже для прохождения базового курса академии, я уже даже не говорю про продвинутый. И граждане, приходящие на курс, не имеющие ни малейшего представления о программировании в целом, в общем-то не тянут даже базовый курс. Реально встречаются курсанты, которые не в состоянии самостоятельно простейший цикл оформить или условие, на чисто забывшие даже банальную арифметику, не могущие простое уравнение составить, например по расчету координат на плоскости, вообще не понимающие суть таких, в общем то, простых вещей. Они тоже искренне верят, что им это и не нужно. Но факт в том, что таки нужно, хотя бы даже для честного самостоятельного прохождения курсов академии... В общем то это одна из основных причин, почему я временно приостановил наставничество - выделенного времени наставника категорически не хватает, при работе с такими неподготовленными будущими разработчиками, а подходить к процессу формально и бросать их когда выделенное время истекает, лично для меня, не вариант и противоречит моим жизненным принципам. В то же время выделять в разы больше времени, с достижением результатов, но за собственный счет, в качестве благотворительности, может быть интересно пару-тройку раз, а дальше перестает быть рентабельным занятием. Так-что позвольте с Вами категорически не согласиться по поводу базовой подготовки. Я продолжаю настаивать, что она нужна всем поголовно. Тем более что зайти на соответствующие ресурсы и зарешать десяток-другой-третий задачек не представляет такой уж серьезной проблемы. В целом я тут даже не вижу вопроса для дискуссии. Важно и точка.

Андрей, тру-программисты сильно оторваны от реальности во всех сферах жизни. Среднестатистический ученик академии (любого другого курса/канала в ютубе) – это кассир в "пятёрочке", мечтающий зарабатывать не 20к, а 35. Им не нужны эти ваши олимпиады/алгоритмы. И пока есть спрос на таких "специалистов", нет ничего плохого в том, что люди стремятся стать такими "специалистами".